建科更新系列丨創新校園-點亮無限可能
- 發布時間: 2024-03-14
- 851 次瀏覽
百年大計，教育為本，是偉大復興的基石。黨的二十大明確提出“加快建設教育強國、科技強國、人才強國”，彰顯教育的基礎和戰略地位。在嶄新的教育建筑設計時代，上海市建筑科學研究院有限公司以引領未來為己任，將理念、人文、安全和未來貫穿于每一設計決策，以重構教育空間迎接未來教育方式的改變。
上海建科院踐行創新教育、多樣化教育、智慧化教育等理念，致力于提升教育建筑高品質水平，打造綠色、智慧、健康的學習社區，將城市更新與校園可持續建設相結合，使校園由內而外全面升級，用設計點亮教育未來，讓校園成為育人的殿堂。
理念引領未來—全新教育建筑設計理念
01 可持續性：
致力于環保高效設計，采用環保材料，提高能源效率。我們的建筑不僅是學習的場所，更是對環境的承諾。
02 人文關懷：
注重人性化設計，創造溫馨、人文關懷的氛圍，使建筑成為支持教育目標的有機體。
03 安全健康：
學生的安全和健康是設計的首要考慮因素。從緊急撤離設施到良好的室內空氣質量，每一個細節都反映了對學生身心健康的關注。
04 未來導向：
密切關注未來教育趨勢，設計考慮可持續性，適應變革，引領未來。
設計創新無限—全新教育建筑空間營造
01 靈動空間：以學為主的空間替代以教為主的空間
打破常規固定布局，采用采用移動家具與分隔墻等，通過教室內部空間的重組，創造靈活多變的教室環境，激發學生的學習積極性。
02 開放空間：以多功能的開放空間代替單功能的封閉空間
打破傳統單功能的封閉教室，啟發創意和思索的多樣空間，創造更豐富場所，形成無限延申教學的空間，給與學生個人成長與交流的開放空間，充分體現以學生為本的人文關懷。
03 自然學堂：用自然的方式對學生進行成長教育
最大限度引入自然元素，提升建筑內部明亮度。同時，將室外環境融入建筑，創造與自然互動的學習場所。
04共創之誼：建筑設計中的利益相關者參與
學生、教職員工共同參與，實現共創的教育場所，同時引入家長意見，確保改造方案符合學生和家庭期望。
技術賦能更新—全新教育環境體驗提升
智慧校園
打造有機生長的 "智慧" 型校園，通過交互式白板、智能投影儀等先進設備，以及智能安全監控和物聯網校園管理系統，提升教學體驗和校園安全。運用AI智能、大數據等技術深度融合數字技術，打造全面感知、高效協同、智能洞察的校園環境，促進“互聯網+教育”持續健康發展，助力學校教育高質量發展。
綠色校園
營造環境友好的 "綠色" 型校園，通過一體化綠色策略提升自然環境。采用可持續建筑材料、綠色能源、智能灌溉和垃圾分類系統，致力于減少資源消耗、創造清潔能源、優化用水效率，實現廢物資源化利用，打造綠色校園。
健康校園
建造宜教宜學的 "健康" 型校園，通過智能傳感器監測室內空氣質量、智能照明系統優化光照、選擇健康環保的裝飾裝修材料等，確保師生呼吸到清新空氣，提高學習和辦公舒適性，以及保障身體健康。
上海建科院長期致力于教育建筑更新領域，在設計過程中，團隊始終立足人類命運共同體視角，將教育哲學融于建筑設計，以適應當代教育的特點為目標，秉承高質量設計服務模式,致力于提供一個具有前瞻性和可持續發展的學習環境，同時秉承以人為本的設計理念、精益求精的工匠精神、認真負責的服務態度，以高品質的設計作品，為教育事業保駕護航。
復旦附中徐匯校區新建項目
服務內容：上海建科院提供全過程設計服務
澄江二期學校工程項目
服務內容：上海建科院提供全過程設計服務
上海市民辦南模中學修繕工程
服務內容：上海建科院提供全過程修繕服務
信息管理學校羅香校區修繕工程
服務內容：上海建科院提供綜合改造設計服務
徐匯區教院附中修繕工程
服務內容：上海建科院提供全過程設計服務
網絡